MARÇO+2017



-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno || Verificar professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. || Verifiquei professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. || Verificar professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. || Verifiquei professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. || Atendimento ao(à) professor(a). || Não foi possível o atendimento devido a paralisação. || 1º encontro apresentação das ferramentas e dos comandos do programa scratch. || **CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//scratch // || 1º encontro apresentação das ferramentas e dos comandos do programa scratch. || 1º encontro apresentação das ferramentas e dos comandos do programa scratch. || **CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//scratch // || 1º encontro apresentação das ferramentas e dos comandos do programa scratch. || 1º encontro apresentação das ferramentas e dos comandos do programa scratch. || **CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//scratch // || 1º encontro apresentação das ferramentas e dos comandos do programa scratch. || 1º encontro apresentação das ferramentas e dos comandos do programa scratch. || Hora livre || Hora livre || 3º encontro da oficina do Scratch. Mostramos aos docentes que os comandos são feitos por meio do plano cartesiano. || **Hora livre ** || Hora livre ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Quarta
 * 01/03/17 || 1ª || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo ||
 * || 2ª || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo ||
 * || 3ª || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo ||
 * || 4ª || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo ||
 * || 5ª || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo ||
 * || 6ª || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo || Não letivo ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Quinta-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 02/03/17 || 1ª || Ligar computadores || Liguei os computadores. || Hora livre || Hora livre || Verificar professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. || Verifiquei professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. ||
 * || 2ª || Verificar professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. || Verifiquei professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. || Hora livre || Hora livre || Verificar professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. || Verifiquei professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. ||
 * || 3ª || Verificar professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. || Verifiquei professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. || Hora livre || Hora livre ||.
 * || 4ª || Verificar professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. || Verifiquei professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. || Hora livre || Hora livre ||.
 * || 5ª || Verificar professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. || Verifiquei professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. || Hora livre || Hora livre || Verificar professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. || Verifiquei professores com dificuldade no uso dos recursos tecnológicos. ||
 * || 6ª || Hora livre || Hora livre || Hora livre ||  || Hora livre || Hora livre ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Sexta-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 03/03/17 || 1ª || Limpeza dos computadores. || Limpeza dos computadores. || Verificar e-mails || verifiquei e-mails. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 2ª || Limpeza dos computadores. || Limpeza dos computadores. || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendimento a professora Carmem quanto ao agendamento dos recursos midiáticos. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 3ª || Elaborar agendamento dos recursos midiáticos ( off line) para professores da escola Braz Sinigáglia que estão na escola Jan Antonin Bata. || Elaborei agendamento dos recursos midiáticos ( off line) para professores da escola Braz Sinigáglia que estão na escola Jan Antonin Bata. || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendimento a professora Daiana quanto ao agendamento dos recursos midiáticos. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 4ª || Atendimento aos coordenadores. || Atendi os coordenadores nos trabalhos pedagógicos. || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendimento a professora Marilsa quanto ao agendamento dos recursos midiáticos. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 5ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi os coordenadores nos trabalhos pedagógicos || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Thais quando ao uso do projetor integrada e caixa de som. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 6ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Segunda-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 06/03/17 || 1ª || Hora livre. || Hora livre || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Ana Claudia e dei o suporte necessário para sues alunos do AJA, a utilizarem corretamente a ferramenta impress do sistema LINUX. ||
 * || 2ª || Limpeza dos computadores. || Limpeza dos computadores. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Amanda Almeida e dei o suporte necessário para seus alunos do AJA quanto a montagem da lousa digital. ||
 * || 3ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Angela quanto ao agendamento dos recursos midiáticos. || Hora livre || Hora livre || Buscar sites na disciplina de Matemática. || Busquei sites na disciplina de Matemática. ||
 * || 4ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Elisangela quanto o agendamento dos recursos midiáticos. || Hora livre || Hora livre || Buscar sites na disciplina de Matemática. || Busquei sites na disciplina de Matemática. ||
 * || 5ª || Atualizar face da escola. || Atualizei o face da escola. || Hora livre || Hora livre || verificar e-mails. || Verifiquei a caixa de e-mails. ||
 * || 6ª || Atendimento de professores que estão na escola Jan. || Atendi os professores da escola Braz que estão na escola Jan, durante o 6º tempo. || Hora livre || Hora livre || Hora livre || Hora livre. ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Terça-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 07/03/17 || 1ª || Hora livre || Hora livre. || Hora livre || Hora livre || Verificar e-mails. || Verifiquei a caixa de e-mails. ||
 * || 2ª || Ligar computadores. || Liguei os computadores. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Kelmi e dei o suporte necessário para seu alunos usarem corretamente a ferramenta writer no sistema LINUX. ||
 * || 3ª || Verificar livros didáticos. || Verifiquei junta a coordenação a entrega dos livros didáticos. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Kelmi e dei o suporte necessário para seu alunos usarem corretamente a ferramenta writer no sistema LINUX. ||
 * || 4ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Thamyris quanto ao agendamento dos recursos midiáticos. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Anelita e dei o suporte necessário para seus alunos do EJA a usarem corretamente o computador. ||
 * || 5ª || Verificar a internet na sala dos professores regentes. || Verifiquei a internet na sala dos professores regentes. || Hora livre || Hora livre || Auxiliar a coordenação pedagógica. || Auxiliei a coordenação nos trabalhos pedagógicos. ||
 * || 6ª || Atendimento de professores que estão na escola Jan. || Atendi os professores que estão na escola Jan em seu 6º período. || Hora livre || Hora livre || Hora livre || Hora livre ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Quarta-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 08/03/17 || 1ª || Ligar computadores. || Liguei os computadores. || Verificar e-mails || Verifiquei a caixa de e-mails. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 2ª || Verificar funcionamento dos projetores integrados. || Verifiquei funcionamento dos projetores integrados. || Atualizar face da escola. || Atualizei o face da escola. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 3ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi os professores e mostrei sites do meu grupo no face:[] || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi os professores e mostrei sites do meu grupo no face: || Hora livre || Hora livre ||
 * || 4ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi os professores e mostrei sites do meu grupo no face:[] || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi os professores e mostrei sites do meu grupo no face: || Hora livre || Hora livre ||
 * || 5ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi os professores e mostrei sites do meu grupo no face || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi os professores e mostrei sites do meu grupo no face: || Hora livre || Hora livre ||
 * || 6ª ||  ||   || Hora livre. || Hora livre || Hora livre || Hora livre ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Quinta-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 09/03/17 || 1ª || Ligar computadores. || Liguei os computadores. || Hora livre || Hora livre || verificar e-mails. || Verifiquei e-mails. ||
 * || 2ª || Buscar sites na disciplina de Biologia. || Busquei sites na disciplina de Biologia. || Hora livre || Hora livre || Buscar sites na disciplina de geografia. || Busquei sites na disciplina de geografia. ||
 * || 3ª || Buscar sites na disciplina de História || Busquei sites na disciplina de História. || Hora livre || Hora livre || Buscar sites na disciplina de química. || Busquei sites na disciplina de química. ||
 * || 4ª || Elaborar ficha de inscrição on-line para as oficinas da STE:[] || Elaborei ficha de inscrição on-line para cursos da STE. || Hora livre || Hora livre || atualizar o face da escola. || atualizei o face da escola ||
 * || 5ª || Elaborar ficha de inscrição on-line para as oficinas da STE:[] || Elaborei ficha de inscrição on-line para cursos da STE. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Edna quanto ao agendamento na STE. ||
 * || 6ª || Hora livre. ||  || Hora livre || Hora livre || Hora livre ||   ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Sexta-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 10/03/17 || 1ª || Ligar computadores. || Liguei os computadores. || Hora livre || Hora livre || verificar e-mails ||  ||
 * || 2ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Amanda Henrique e conversamos sobre o projeto a ser desenvolvido, utilizando o scratch com a turma do 9º ano do período matutino. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Amanda e dei o suporte necessário para docente na STE, auxiliando seus alunos a usarem corretamente os computadores. ||
 * || 3ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Carmem quanto ao agendamento no sistema SED. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Amanda e dei o suporte necessário para docente na STE, auxiliando seus alunos a usarem corretamente os computadores. ||
 * || 4ª || Elaborar a ação planejada do dia 13/03 ao dia 17/03 || Elaborei a ação planejada do dia 13/03 ao dia 17/03 || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Carla e dei o suporte necessário para docente na STE, auxiliando seus alunos a usarem corretamente os computadores. ||
 * || 5ª || Elaborar a ação planejada do dia 13/03 ao dia 17/03 || Elaborei a ação planejada do dia 13/03 ao dia 17/03 || Hora livre || Hora livre || Atender os coordenadores. || Atendi a coordenador Meiriele nos trabalhos pedagógicos ||
 * || 6ª ||  ||   ||   ||   || Hora livre. || Hora livre. ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Segunda-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 13/03/17 || 1ª || Ligar computadores. || Liguei os computadores || Hora livre || Hora livre ||  ||   ||
 * || 2ª || Acertar últimos detalhes para oferecer as oficinas. || Acertei e orgnizei a lista de presença dos cursistas do curso scratch. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Ana Claudia e auxiliei os seus alunos com a ferramenta impress do sistema LINUX com a turma do AJA na STE. ||
 * || 3ª || Acertar últimos detalhes para oferecer as oficinas. || Acertei e orgnizei a lista de presença dos cursistas do curso scratch. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Ana Claudia com a turma do AJA na STE. ||
 * || 4ª || Acertar últimos detalhes para oferecer as oficinas. || Acertei e organizei a lista de presença dos cursistas do curso scratch. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Ana Claudia com a turma do AJA na STE. ||
 * || 5ª || Postar as fotos da Família na Escola, na pasta da escola Braz Sinigáglia. || Postei as fotos da Família na Escola, na pasta (google drive) da escola Braz Sinigáglia. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Anelita com a turma do EJA. ||
 * || 6ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Terça-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 14/03/17 || 1ª || Hora livre || Hora Livre || Hora livre || Hora livre || Verificar e-mails || Verifiquei a caixa de e-mails. ||
 * || 2ª || Limpeza dos computadores. || Limpei os computadores. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Ana Claudia ,com sua turma do EJA e dei o suporte necessário para seus alunos do AJA a usarem a ferramenta impress, para elaborarem slides para o projeto de literatura. ||
 * || 3ª || Verificar inscritos nas oficinas da STE. || Verifiquei inscritos nas oficinas da STE. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Ana Claudia ,com sua turma do EJA e dei o suporte necessário para seus alunos do AJA a usarem a ferramenta impress, para elaborarem slides para o projeto de literatura. ||
 * || 4ª || Atualizar o face da escola. || Atualizei o face da escola || Hora livre || Hora livre || Verificar projetores integrados. || Verifiquei projetores integrados. ||
 * || 5ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Anísia com sua turma do 1º ano do fundamental e dei o suporte necessário para docente na STE. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Elisangela e dei o suporte necessário para seus alunos do EJA, a utilizarem corretamente os computadores.. ||
 * || 6ª || Atendimento aos professores da Braz que estão na escola Jan. || Atendimento aos professores da Braz que estão na escola Jan, quanto ao agendamento dos recursos midiáticos. || Hora livre || Hora livre || Hora livre || hora livre ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Quarta-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 15/03/17 || 1ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Não foi possível o atendimento devido a paralisação. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Não foi possível o atendimento devido a paralisação. ||
 * || 2ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Não foi possível o atendimento devido a paralisação. || Hora livre || Hora livre ||.
 * || 3ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Não foi possível o atendimento devido a paralisação. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Não foi possível o atendimento devido a paralisação. ||
 * || 4ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Não foi possível o atendimento devido a paralisação. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Não foi possível o atendimento devido a paralisação. ||
 * || 5ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Não foi possível o atendimento devido a paralisação. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Não foi possível o atendimento devido a paralisação. ||
 * || 6ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Quinta-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 16/03/17 || 1ª || Ligar computadores. || Liguei os computadores. || Verificar e-mails. || Verifiquei a caixa de -emails. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 2ª || Buscar sites na disciplina de História. || Busquei sites na disciplina de História. || Verificar projetores integrados. || Verifiquei projetores integrados. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 3ª || Buscar sites na disciplina de História. || Busquei sites na disciplina de História. || Atualizar face da escola. ||  || Hora livre || Hora livre ||
 * || 4ª || Buscar sites na disciplina de Português || Busquei site na disciplina Português. || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Regiane quanto ao agendamento da STE. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 5ª || Atualizar o face da escola. || Atualizei o face da escola. || Atendimento ao(à) professor(a). ||  || Hora livre || Hora livre ||
 * || 6ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Sexta-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 17/03/16 || 1ª || Ligar computadores. || Liguei os computadores. || Hora livre || Hora livre || Verificar e-mails. || Verifiquei a caixa de e-mails. ||
 * || 2ª || Atendimento ao(à) professor(a). ||  || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Ana Claudia quanto ao seu projeto de literatura com turmas do AJA. ||
 * || 3ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Daiane quanto ao agendamento da STE || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Ana Claudia quanto ao seu projeto de literatura com turmas do AJA. ||
 * || 4ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Regiane quanto ao agendamento da STE || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Ana Claudia quanto ao seu projeto de literatura com turmas do AJA. ||
 * || 5ª || Elaborar a ação planejada do dia 20/03 ao dia 24/03 || Elaborei a ação planejada do dia 20/03 ao dia 24/03 || Hora livre || Hora livre || Hora livre. || Hora livre ||
 * || 6ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Segunda-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 20/03/17 || 1ª || Ligar computadores. || Liguei os computadores. || Hora livre || Hora livre || **Preencher planilha com dados atualizados dos professores. ** || **Preenchi planilha com dados atualizados dos professores. ** ||
 * || 2ª || **Acertando os últimos detalhes para as oficinas ensinando e aprendendo com o scratch. ** || Acertei os últimos detalhes com a progetec da escola Jan Antonin Bata e procuramos o melhor formato para ministrar o curso scratch. || Hora livre || Hora livre || **Preencher planilha com dados atualizados dos professores. ** || **Preenchi planilha com dados atualizados dos professores. ** ||
 * || 3ª || **Acertando os últimos detalhes para as oficinas ensinando e aprendendo com o scratch. ** || Acertei os últimos detalhes com a progetec da escola Jan Antonin Bata e procuramos o melhor formato para ministrar o curso scratch. || hora livre || hora livre || **Preencher planilha com dados atualizados dos professores. ** || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Preenchi planilha com dados atualizados dos professores. ** ||
 * || 4ª || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertando os últimos detalhes para as oficinas ensinando e aprendendo com o scratch. ** || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">Acertei os últimos detalhes com a progetec da escola Jan Antonin Bata e procuramos o melhor formato para ministrar o curso scratch. || hora livre || hora livre || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Preencher planilha com dados atualizados dos professores. ** || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Preenchi planilha com dados atualizados dos professores. ** ||
 * || 5ª || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertando os últimos detalhes para as oficinas ensinando e aprendendo com o scratch. ** || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">Acertei os últimos detalhes com a progetec da escola Jan Antonin Bata e procuramos o melhor formato para ministrar o curso scratch. || hora livre || hora livre || Hora livre || Hora livre ||
 * || 6ª || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertando os últimos detalhes para as oficinas ensinando e aprendendo com o scratch. ** || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertei os últimos detalhes com a progetec da escola Jan Antonin Bata para sincronizarmos as atividades ministradas no curso scratch. || hora livre || hora livre || hora livre || Hora livre ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Terça-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 21/03/17 || 1ª || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertando os últimos detalhes para as oficinas ensinando e aprendendo com o scratch. ** || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Acertei os últimos detalhes quanto aos horários, turmas e período a ser ministrado o curso. ** || Hora livre || Hora livre || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertando os últimos detalhes para as oficinas ensinando e aprendendo com o scratch. ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertei os últimos detalhes quanto aos horários ,turmas e período a ser ministrado o curso. ** ||
 * || 2ª || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertando os últimos detalhes para as oficinas ensinando e aprendendo com o scratch. ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertei os últimos detalhes quanto aos horários ,turmas e período a ser ministrado o curso. ** || Hora livre || Hora livre || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertando os últimos detalhes para as oficinas ensinando e aprendendo com o scratch. ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertei os últimos detalhes quanto aos horários ,turmas e período a ser ministrado o curso. ** ||
 * || 3ª || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertando os últimos detalhes para as oficinas ensinando e aprendendo com o scratch. ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertei os últimos detalhes quanto aos horários ,turmas e período a ser ministrado o curso. ** || Hora livre || Hora livre || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertando os últimos detalhes para as oficinas ensinando e aprendendo com o scratch. ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertei os últimos detalhes quanto aos horários ,turmas e período a ser ministrado o curso. ** ||
 * || 4ª || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertando os últimos detalhes para as oficinas ensinando e aprendendo com o scratch. ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertei os últimos detalhes quanto aos horários ,turmas e período a ser ministrado o curso. ** || Hora livre || Hora livre || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertando os últimos detalhes para as oficinas ensinando e aprendendo com o scratch. ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertei os últimos detalhes quanto aos horários ,turmas e período a ser ministrado o curso. ** ||
 * || 5ª || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertando os últimos detalhes para as oficinas ensinando e aprendendo com o scratch. ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertei os últimos detalhes quanto aos horários ,turmas e período a ser ministrado o curso. ** || Hora livre || Hora livre || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertando os últimos detalhes para as oficinas ensinando e aprendendo com o scratch. ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Acertei os últimos detalhes quanto aos horários ,turmas e período a ser ministrado o curso. ** ||
 * || 6ª ||  ||   || Hora livre || Hora livre || Hora livre || hora livre ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Quarta-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 22/03/17 || 1ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 1º encontro apresentação das ferramentas e dos comandos do programa scratch. || Hora livre || Hora livre || Verificar e-mails. ||  ||
 * || 2ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 1º encontro apresentação das ferramentas e dos comandos do programa scratch. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // ||.
 * || 3ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 1º encontro apresentação das ferramentas e dos comandos do programa scratch. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // ||.
 * || 4ª || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Atualizar o face da Escola. ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Atualizei o face da Escola. ** || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // ||.
 * || 5ª || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Atualizar a wiki da Escola. ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Atualizei a wiki da Escola. ** || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // ||.
 * || 6ª || .Hora livre || Hora livre ||  ||   || Hora livre || Hora livre ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Quinta-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 23/03/17 || 1ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Ligaar os computadores. ** || Liguei os computadores. || Hora livre || Hora livre || **Verificar e-mails.** ||  ||
 * || 2ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Daiana quanto ao agendamento na STE. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Ana Claudia, e dei o suporte necessário para seu alunos com a ferramenta do sistema linux IMPRESS ,no seu projeto de Arte com turma do AJA. ||
 * || 3ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Shirlei e sugeri alguns sites do meu grupo no face sugestões de site:[] || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Ana Claudia, e dei o suporte necessário para seu alunos com a ferramenta do sistema linux IMPRESS ,no seu projeto de Arte com turma do AJA. ||
 * || 4ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Edna Bom e mostrei alguns sites do meu grupo no face no sugestões de sites:[] ||  ||   || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Ana Claudia, e dei o suporte necessário para seu alunos com a ferramenta do sistema linux IMPRESS ,no seu projeto de Arte com turma do AJA. ||
 * || 5ª || **Verificar os agendamentos na STE.** || Verifiquei os agendamentos no sistema SED. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Ana Claudia, e dei o suporte necessário para seu alunos com a ferramenta do sistema linux IMPRESS ,no seu projeto de Arte com turma do AJA. ||
 * || 6ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Sexta-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 24/03/17 || 1ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 2° Encontro: Mostramos as funções de cada comando do programa. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 2° Encontro: Mostramos as funções de cada comando do programa. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 2ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 2° Encontro: Mostramos as funções de cada comando do programa. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 2° Encontro: Mostramos as funções de cada comando do programa. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 2° Encontro: Mostramos as funções de cada comando do programa. ||
 * || 3ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 2° Encontro: Mostramos as funções de cada comando do programa. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 2° Encontro: Mostramos as funções de cada comando do programa. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 2° Encontro: Mostramos as funções de cada comando do programa. ||
 * || 4ª || **Elaborar a ação planejada do dia 27/03 ao dia 31/03.** || Elaborei a ação planejada do dia 27/03 ao dia 31/03. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Hora livre. ** || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">Hora livre. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 2° Encontro: Mostramos as funções de cada comando do programa. ||
 * || 5ª || **Elaborar a ação planejada do dia 27/03 ao dia 31/03.** || Elaborei a ação planejada do dia 27/03 ao dia 31/03. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Hora livre. ** || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">Hora livre. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 6ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Sábado ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 25/03 || 1ª || Atendimento ao(à) professor(a). (Referente à paralisação do dia 15/03) || Atendi o professor Bento e mostrei alguns sites de português do meu grupo no face:[] || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). (Referente à paralisação do dia 15/03) || Atendi a professora Anelita e sugeri para docente jogos de matemática que estão no sistema linux entre eles: Tux Math ||
 * || 2ª || Atendimento ao(à) professor(a). (Referente à paralisação do dia 15/03) || .Atendi o professor Odirlei e agendei para docente sua aula na STE. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). (Referente à paralisação do dia 15/03) || .Atendi a professorqa Kelmi quanto ao agendamento no sistema da SED. ||
 * || 3ª || Atendimento ao(à) professor(a). (Referente à paralisação do dia 15/03) || Atendi a professora Amanda Henrique e mostrei para docente alguns sites para docente do meu grupo no faces:[] || Hora livre || Hora livre || Verificar a caixa de e-mails. || Verifiquei a caixa de e-mails. ||
 * || 4ª || Atendimento ao(à) professor(a). (Referente à paralisação do dia 15/03) || Atendi o professor Marcos e conversamos sobre seu projeto de Leitura de texto. || Hora livre || Hora livre || Atendimento ao(à) professor(a). (Referente à paralisação do dia 15/03) || Atendi a professora Amanda de Paula e mostrei alguns sites de biologia para docente entre eles:[] ||
 * || 5ª || Atendimento ao(à) professor(a). (Referente à paralisação do dia 15/03) || Atendi o professora Danilo e expliquei como funciona o agendamento não sistema SED. || Hora livre || Hora livre || Atualizar o face da escola || Atualizei o face da escola. ||
 * || 6ª || Hora livre || Hora livre || Hora livre || Hora livre || Hora livre || Hora livre ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Segunda-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 27/03/17 || 1ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 3º encontro da oficina do Scratch. Mostramos aos docentes que os comandos são feitos por meio do plano cartesiano. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // ||.
 * || 2ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 3º encontro da oficina do Scratch. Mostramos aos docentes que os comandos são feitos por meio do plano cartesiano. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 3º encontro da oficina do Scratch. Mostramos aos docentes que os comandos são feitos por meio do plano cartesiano. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 3º encontro da oficina do Scratch. Mostramos aos docentes que os comandos são feitos por meio do plano cartesiano. ||
 * || 3ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 3º encontro da oficina do Scratch. Mostramos aos docentes que os comandos são feitos por meio do plano cartesiano. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 3º encontro da oficina do Scratch. Mostramos aos docentes que os comandos são feitos por meio do plano cartesiano. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 3º encontro da oficina do Scratch. Mostramos aos docentes que os comandos são feitos por meio do plano cartesiano. ||
 * || 4ª || Atualizar o face da escola. || Atualizei o face da escola. || Hora livre || Hora livre || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || 3º encontro da oficina do Scratch. Mostramos aos docentes que os comandos são feitos por meio do plano cartesiano. ||
 * || 5ª || //Instalar uma impressora para professores da escola Braz, que estão na escola JAN.// || //Instalei uma impressora para professores da escola Braz, que estão na escola JAN.// || Hora livre || Hora livre || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Hora livre. ** || Hora livre. ||
 * || 6ª || Hora livre ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Terça-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 28/03/17 || 1ª || Limpeza dos computadores. || Limpei os computadores. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Hora livre. ** || Hora livre. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 2ª || Limpeza dos computadores. || Limpei os computadores. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Hora livre. ** || Hora livre. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 3ª || Verificar projetores integrados quanto ao seu funcionamento. || Verifiquei projetores integrados quanto ao seu funcionamento. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Hora livre. ** || Hora livre. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 4ª || Verificar computadores quanto ao seu funcionamento. || Verifiquei computadores quanto ao seu funcionamento. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Reposição - CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || Reposição do 1° e 2º encontro da oficina do Scratch aos professores: Diego, Amanda, Cristiane, Ameliana, Odete e Marta. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 5ª || Atualizar face da escola. || Atualizei o face da escola. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Reposição - CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || Reposição do 1° e 2º encontro da oficina do Scratch aos professores: Diego, Amanda, Cristiane, Ameliana, Odete e Marta. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 6ª || Hora livre || Hora livre || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Reposição - CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || Reposição do 1° e 2º encontro da oficina do Scratch aos professores: Diego, Amanda, Cristiane, Ameliana, Odete e Marta. || Hora livre || Hora livre ||

No 4º encontro auxiliamos o docente a criar uma animação por meio de alguns comandos. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || No 4º encontro auxiliamos o docente a criar uma animação por meio de alguns comandos. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || No 4º encontro auxiliamos o docente a criar uma animação por meio de alguns comandos. ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Quarta-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 29/03/17 || 1ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || No 4º encontro auxiliamos o docente a criar uma animação por meio de alguns comandos. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || No 4º encontro auxiliamos o docente a criar uma animação por meio de alguns comandos. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Hora livre. ** || Hora livre ||
 * || 2ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // ||.
 * || 3ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || No 4º encontro auxiliamos o docente a criar uma animação por meio de alguns comandos. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || No 4º encontro auxiliamos o docente a criar uma animação por meio de alguns comandos. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || No 4º encontro auxiliamos o docente a criar uma animação por meio de alguns comandos. ||
 * || 4ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Reposição - CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || Reposição do 3º encontro às professoras Daiana e Josiane- Auxiliamos o docente a criar uma animação por meio de alguns comandos. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Hora livre. ** || Hora livre. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || No 4º encontro auxiliamos o docente a criar uma animação por meio de alguns comandos. ||
 * || 5ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Reposição - CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || Reposição do 3º encontro às professoras Daiana e Josiane- Auxiliamos o docente a criar uma animação por meio de alguns comandos. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Hora livre. ** || Hora livre. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Hora livre. ** || Hora livre. ||
 * || 6ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Quinta-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 30/03/17 || 1ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Reposição - CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || Reposição do 4º encontro às professoras: Daiana e Josiane - Auxiliamos o docente a criar uma animação por meio de alguns comandos. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Verificar projetores integrados. ** || Verifiquei os projetores integrados. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 2ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Reposição - CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || Reposição do 4º encontro às professoras: Daiana e Josiane - Auxiliamos o docente a criar uma animação por meio de alguns comandos. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Atendimento ao(à) professor(a) ** || Atendi o professor Marcos e conversamos sobre o agendamento da STE da escola Jan. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 3ª || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Reposição - CURSO/OFICINA – Ensinando e aprendendo com o **//<span style="font-family: Times New Roman,serif;">scratch // || Reposição do 4º encontro às professoras: Daiana e Josiane - Auxiliamos o docente a criar uma animação por meio de alguns comandos. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Auxiliar a professora Claudenice. ** || Auxiliei a professora Claudenice quanto ao uso da impressora. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 4ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendia professora Regiane quanto sua materia para osite do NTE. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Atualizar Face da Escola. ** || Atualizei o face da escola. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 5ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Edna quando a configurção de seu plano de aula no linux. || **<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Verificar projetores ** || Verifiquei os projetores integrados quanto ao seu funcionamento. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 6ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * Data || ** Aula ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** || ** Ação Planejada ** || ** Ação desenvolvida ** ||
 * Sexta-feira ||  || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * 31/03/17 || 1ª || Ligar computadores. || Liguei os computadores. || Verificar a caixa de e-mails. || Verifiquei a caixa de e-mails. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 2ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi o professor Antony quanto ao agendamento da STE. || Atualizar o face da escola. || Atualizei o face da escola. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 3ª || Atendimento ao(à) professor(a). || Atendi a professora Juliane Gonçalves quanto ao agendamento na STE. || Verificar os agendamentos dos professores que estão na escola Braz Sinigáglia || Verifiquei os agendamentos dos professores que estão na escola Braz Sinigáglia || Hora livre || Hora livre ||
 * || 4ª || Elaborar a ação planejada do dia 03/04 ao dia 07/04 || Elaborei a ação planejada do dia 03/04 ao dia 07/04 || Verificar projetores integrados || Verifiquei os projetores integrados que estão na escola Jan, quanto ao seu funcionamento. || Hora livre || Hora livre ||
 * || 5ª || Elaborar a ação planejada do dia 03/04 ao dia 07/04 || Elaborei a ação planejada do dia 03/04 ao dia 07/04 || Instalar impressora na sala de direção. || Instalei uma impressora na sala de direção. || Hora livre || hora livre ||
 * || 6ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||