Agosto+-+Andreça

1º B || Elisângela || L.Portuguesa || Os alunos acessaram o site [] para brincar em joguinhos que ajudam a desenvolver a memória. || Maria de Lourdes || Geografia || Os estudandes fizeram uma pesquisa no site de busca [|www.google.com.br] sobre a construção de Brasília e seu impacto no desenvolvimento na região centro oeste. || Nascimento || Produção interativa || Primeiramente a professora da STE abril um e-mail para os alunos do 5º C quintoanoc@hotmail.com, que estão aprendendo a utilizar o e-mail para mandar mensagem e receber do 5ºA e 5ºB do período matutino. || PL || Nascimento || Produção interativa || Os estudantes acessaram o site: [] e brincaram no jogo da forca para melhorar a ortografia, leitura e desenvolver o raciocínio lógico || Leandro || Ed. física || Os alunos acessaram o site [] para brincar em joguinhos que ajudam a desenvolver a memória, racícionío e coordenação motora. || Maria de Lourdes || Geografia || Os estudantes pesquisaram sobre a região centro oeste no site de busca [|www.google.com.br] e [] e depois discutirão sobre a pesquisa em sala de aula com a profesora || 7º C || Glaucia || Matemática || Primeiramente a professora trabalhou o conteúdo de números racionais, operações com decimais em sala de aula, em seguida os estudantes trouxeram para sala panfletos de supermercado, onde pesquisaram os preços mais baratos e na STE fizeram uma planilha com os dados recolhidos no Br offic org calc. || 8º C || Maria de Lourdes || Geografia || Os alunos terminaram a edição do projeto "América do Sul" no power point ou impress. || Elisângela || Língua Portuguesa || Os alunos acessaram o site [] para brincar em joguinhos que ajudam a desenvolver a memória, racícionío e cordenação motora. || [] e logo após acessaram o site [] para resolverem algus exercícios relacionados ao conteúdo. || 7º D || Rubens || Ciências || Primeiramente o professor trabalhou sobre plantas medicinais em sala de aula e na STE os alunos pesquisaram as propriedades e os nomes científicos de dez plantas medicinais escolhidas por eles nos sites [] e [|www.bethynha.com.br/ervas.htm] e [|www.google.com.br] || 5º C || Aparecida Nascimento || Produção Interativa || Os alunos acessaram o site [|www.hotmail.com] para entrarem no e-mail da sala quintoanoc@hotmail.com e responderem os e-mails enviados pelos 5º A e B matutino. || 8º C || Maria de Lourdes || Geografia || Os alunos estão finalizando a edição do projeto "América do sul" no Power Pointe ou Impress || 6º E || Nelci || Ed. Física || Os alunos acessaram o site [|www.atividadeseducativas.com.br] para brincar em joguinhos que ajudam a desenvolver a memória, racícionío e coordenação motora. || PL livre || PL || 9º B || Roselene || História || Primeiramente a professora trabalhou o conteúdo "Guerra Fria" em sala de aula, e para complementar e fixar o assunto os alunos fizeram pesquisa no site de busca [|www.google.com.br] onde salvaram em uma pasta criada por eles o conteúdo pesquisado para posteriormente criarem Slides Power Point ou Br Office Org Impress. || 7º C || Marcos || L. Portuguesa || O professor trouxe os alunos a STE para pesquisarem sobre os modos verbais no site [] e [|www.google.com.br] que posteriormente será utilizado para análise e construção de panfletos. || PL livre || 9º B || Roselene || História || Início da criação dos slides sobre a "Guerra Fria" no Power Pointe ou Br Office Org Impress. || 1º B || Elisângela || Matemática || Os alunos treinaram contar brincando no site [] || 2º C || Anísia || Matemática || A professora trabalhou primeiramente adição em sala de aula e trouxe os alunos para aprimorarem o conhecimento brincado no site [] || Rubens || Ciências || O professor primeiramente trabalhou com os alunos em sala de aula sobre o tema " Aquecimento Global" e depois na STE os alunos puderam aprofundar um pouco mais sobre o assunto pesquisando no [|www.suapesquisa.com/geografia], [] e outros sites pesquisados através do [|www.google.com.br] || 7º C || Rubens || Ciências || Primeiramente foi feita uma leitura com os alunos sobre as plantas fitoterápicas em sala, posteriormente os alunos vieram a STE para pesquisarem sobre outros tipos de plantas medicinais escolhidas por eles, que depois colherão uma amostra da mesma e trarão para monstrá-las aos colegas e explicarem suas propriedades. sites utilizados: http://pt.wikipedia.org/wiki/Planta_medicinal e outros sites enconrados no [|www.google.com] || 6º E || Claudenice || L. Portuguesa || Os alunos pesquisaram sobre: O que é panfleto, os tipos mais comuns, onde surgiu o primeiro panfleto e quando e a etmologia da palavra. Sites utilizados: [] e outros encontrados no www.google.com || 7º D || rubens || Ciências || Primeiramente foi feita uma leitura com os alunos sobre as plantas fitoterápicas em sala, posteriormente os alunos vieram a STE para pesquisarem sobre outros tipos de plantas medicinais escolhidas por eles, que depois colherão uma amostra da mesma e trarão para monstrá-las aos colegas e explicarem suas propriedades. sites utilizados: http://pt.wikipedia.org/wiki/Planta_medicinal e outros sites enconrados no [|www.google.com] || Nascimento || Produção Interativa || Os alunos acessaram o site [|www.hotmail.com] para entrarem no e-mail da sala quintoanoc@hotmail.com e responderem os e-mails enviados pelos 5º A e B matutino. || 9º B || Maria de Lourdes || Geografia || Os alunos acessaram o site de busca [|www.google.com.br] para pesqisarem sobre a Ásia- China e Rússia e depois será feito um debate em sala de aula sobre o referido assunto. || 7º D || Élcia || Matemática || Continuação da construção da planilha no Br Office Org Cal com os preços pesquisados em panfletos de supermercados. || 7º C || Nelci || Ed. Física || Os alunos acessaram o site [|www.atividadeseducativas.com.br] para brincar em joguinhos que ajudam a desenvolver a memória, racícionío e coordenação motora. || Licença médica ||
 * DATA || AULA || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA || METODOLOGIA ||
 * 01/09 || 1ª ||
 * ^  || 2ª || 2º C || Leandro || Ed. Física || Os alunos acessaram o site [] para brincar em joguinhos que ajudam a desenvolver a memória, racícionío e coordenação motora. ||
 * ^  || 3ª || 6º D || Élcia || Matemática || Primeiramente a professora trabalhou o conteúdo frações em sala. Na STE os estudantes acessaram o site [] para jogarem " O arqueiro matemático" para desenvolver as frações equivalentes. ||
 * ^  || 4ª || 7º C ||
 * ^  || 5ª || ||   ||   || PL livre ||
 * 02/09 || 1ª || 5º C || Aparecida
 * ^  || 2ª || ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || 3º B || Aparecida
 * ^  || 4ª || || || || ociosa ||
 * ^  || 5ª || || || || PL Livre ||
 * 03/09 || 1ª || 5º C ||
 * ^  || 2ª || 7º C ||
 * ^  || 3ª || 4º C || Aparecida Nantes || Ciências || Os alunos acessaram o site de busca [|www.google.com.br] para pesquisarem sobre os vegetais sua impotância em nossa alimentação e vitaminas. ||
 * ^  || 4ª || || || || PL ||
 * ^  || 5ª ||
 * 04/09 || 1ª ||
 * ^  || 2ª || 1º B ||
 * ^  || 3ª || 8º C || Élcia || Matemática || A professora primeiramente trabalhou com os alunos sobre divisão de polinômios em sala e trouxe os mesmos para assistirem um vídeo no [] como complementação do conteúdo. ||
 * ^  || 4ª || 9º B || Luzia || Ciências || A professora primeiramente trabalhou com os alunos em sala de aula sobre velocidade média e na STE eles assistiram um vídeo no
 * ^  || 5ª ||   ||   || || PL livre ||
 * 08/09 || 1ª ||  ||   ||   || PL livre ||
 * ^  || 2ª || 6º E || Marcos || L. Portuguesa || Os alunos acessaram o site de busca [|www.google.com.br] para pesquisarem a definação de linguagem verbal e não verbal, conceitos estes que serão utilizados pelo professor de Língua Portuguesa para estudar o tipo de linguagem utilizada em panfletos comerciais. ||
 * ^  || 3ª ||   || || || PL ||
 * ^  || 4ª ||
 * ^  || 5ª || 6º E || Roselene || História || A professora trouxe os alunos até a STE para pesquisarem sobre os fenícios nos sites [] e [] e [|www.google.com.br] para posteriormente fazerem um debate em sala de aula sobre o assunto ||
 * 09/09 || 1ª ||
 * ^  || 2ª ||
 * ^  || 3ª || 7º D || Élcia || Matemática || Primeiramente a professora trabalhou o conteúdo de números racionais, operações com decimais em sala de aula, em seguida os estudantes trouxeram para sala panfletos de supermercado, onde pesquisaram os preços mais baratos e na STE fizeram uma planilha com os dados recolhidos no Br offic org calc. ||
 * ^  || 4ª || || || || PL ||
 * ^  || 5ª ||
 * 10/09 || 1ª || || || ||
 * ^  || 2ª || || || ||
 * ^  || 3ª ||
 * ^  || 4ª ||
 * ^  || 5ª || 7º C || Glaucia || Matemática || Continuação da construção da planilha no Br Office Org Cal com os preços pesquisados em panfletos de supermercados. ||
 * 11/09 || 1ª || || || ||
 * ^  || 2ª || || || || PL ||
 * ^  || 3ª ||
 * ^  || 4ª ||
 * ^  || 5ª ||
 * 14/09 || 1ª || 6º E ||
 * ^  || 2ª || 6º E || Vera || L. Inglesa || Tradução de texto através de dicionário eletrônico. ||
 * ^  || 3ª || || || || PL ||
 * ^  || 4ª || 6º D || Rubens || Ciências || O professor primeiramente trabalhou com os alunos em sala de aula sobre o tema " Aquecimento Global" e depois na STE os alunos puderam aprofundar um pouco mais sobre o assunto pesquisando no [|www.suapesquisa.com/geografia], [] e outros sites pesquisados através do [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 5ª || || || || PL livre ||
 * 15/09 || 1ª ||
 * ^  || 2ª || 7º C || Glaucia || Matemática || Término da digitação da planilha com os preços e produtos de supermercados pesquisados em panfletos no Br Office org calc ou Excel. ||
 * ^  || 3ª ||
 * ^  || 4ª ||
 * ^  || 5ª || || || || PL livre ||
 * 16/09 || 1ª || 5º C || Aparecida
 * ^  || 2ª || 7º D || Élcia || Matemática || Término da digitação da planilha com os preços e produtos de supermercados pesquisados em panfletos no Br Office org calc ou Excel. ||
 * ^  || 3ª || || || || PL ||
 * ^  || 4ª || 9º B || Nelci || Ed. Física || Os alunos acessaram site [|www.google.com] para pesquisarem sobre as modalidades esportivas: natação corrida e ciclismo . ||
 * ^  || 5ª || || ||   || Palestra no refeitório sobre " O Trânsito" ||
 * 17/09 || 1ª ||
 * ^  || 2ª ||
 * ^  || 3ª ||
 * ^  || 4ª || || ||   || PL ||
 * ^  || 5ª || || || || PL livre ||
 * 18/09 || 1ª || ||  ||   ||
 * ^  || 2ª || || || ||

Licença médica || 9º B || Nelci || Ed. Física || Os alunos acessaram o site [|www.google.com] para continuarem fazendo a pesquisa sobre as modalidades esportivas: natação corrida e ciclismo || Elenir || Artes || Os alunos tiveram uma aula explicativa em sala sobre o trânsito, além de uma palestra com uma instrutora e na STE colocaram em prática o que apremderam com jogos do detran no site [] || 5º C || Leandro || Ed. física || Os alunos acessram o site [|www.atividadeseducativas.com.br] e [] e acessaram jogos para ajudar no desenvolvimento do raciocínio e coordenação motora. || 6º E || Glaucia || Matemática || A professora primeiramente explicou o que seriam os sólidos geométricos em sala, depois na STE no site [] os estudantes puderam conhecer os principais sólidos geométricos e suas planificações em 3 D || 8º C || Maria de Loudes || Geografia || Finalizaçõa de alguns slides que faltavam sobre o projeto " América do Sul" no Power Pointe ou Impress || 7º C || Maria de Loudes || Geografia || Os estudantes pesquisaram sobre a região centro oeste no site de busca [|www.google.com.br] e [] e depois discutirão sobre a pesquisa em sala de aula com a profesora || 6º E || Roselene || História || Pesquisa no site de busca: [|www.google.com.br] sobre os Hebreu, Fenícios Persas, os estudantes procuraram identificar as características geográficas, culturais e sua contribuições históricas para a atualidade. || 5º C || Aparecida Nascimento || Produções Interativas || Os alunos acessaram o site [|www.hotmail.com] para entrarem no e-mail da sala quintoanoc@hotmail.com e responderem os e-mails enviados pelos 5º A e B matutino. || 6º D || Nelci || Ed. Física || Os alunos orientados pela professora acessaram os sites para entederem melhor sobre o funcionamento do coração. [] [] || 7º C || Gláucia || Matemática || Os alunos acessaram o site do [] dentro das atividades de equações, para resolverem alguns exercícios e entenderem que uma equação usa o método da balaça. || 9º B || Nelci || Ed. Física || Os alunos acessaram o site [|www.google.com] para continuarem fazendo a pesquisa sobre as modalidades esportivas: natação corrida e ciclismo || PL Livre || 2º C || Anísia ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Licença médica ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Licença médica ||
 * ^  || 5ª || || || || Licença médica ||
 * 21/09 || 1ª ||
 * ^  || 2ª || 7º D || Maria || Geografia || Os alunos acessaram o site [] para aprenderem brincando em jogos da disciplina de geografia. ||
 * ^  || 3ª || 5º C ||
 * ^  || 4ª || || || || PL ||
 * ^  || 5ª ||
 * 22/09 || 1ª ||
 * ^  || 2ª ||
 * ^  || 3ª ||
 * ^  || 4ª || || || || PL ||
 * ^  || 5ª ||
 * 23/09 || 1ª ||
 * ^  || 2ª ||
 * ^  || 3ª ||
 * ^  || 4ª ||
 * ^  || 5ª || || || || PL Livre ||
 * 24/09 || 1ª ||  ||   || ||
 * ^  || 2ª || 5º C || Alice || Matemática || A professora trabalhou primeiramente adição e multiplicação em sala de aula e trouxe os alunos para aprimorarem o conhecimento brincado no site [] ||
 * ^  || 3ª ||

Matemática || A professora trabalhou primeiramente adição em sala de aula e trouxe os alunos para aprimorarem o conhecimento brincado no site [] || PL || 7º D || Elenir || Artes || Os estudantes abriram pastas e salvaram imagens, que utilizarão para montar panfletos no Impress ou Power Pointe. || Roselene || História || Os alunos estavam concluindo os slides sobre a guerra fria e os principais fatos ocorridos. || 9º B || Roselene ||
 * ^  || 4ª || 3º B || Leandro || Ed. Física || O professor primeiramente orientou em sala os alunos a pesquisarem sobre os movimentos dos membros inferiores nos sites [] e [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 5ª ||   || || ||
 * 25/09 || 1ª ||
 * ^  || 2ª || 9º B ||
 * ^  || 3ª ||

História || Conclusão e apresentação dos trabalhos sobre a "Guerra Fria"

|| PL livre || PL || 5º C || Leandro || Ed. Física || Os alunos acessaram os sites [|www.google.com.br], [], [] para pesquisare m sobre as regras e a história do atletismo e do basquete. || [] para treinarem brincando operações básicas da matemática. || 8º C || Maria de Lourdes || Geografia || Apresentação dos projetos "América do Sul" produzidos no`Power Pointe ou Impress || 8º C || Elenir || Artes || A professora explicou aos alunos como fazer cartazes sobre DSTs, matéria esta já trabalhada pelo professor de ciências, e os trouxe a STE para pesquisarem figuras no site de busca [|www.google.com.br] para reproduzirem em forma de desenhos para os cartazes que ficarão expostos no pátio da escola || 5º C || Aparecida Nascimento || Produções interativas || Os alunos acessaram o site [|www.hotmail.com] para entrarem no e-mail da sala quintoanoc@hotmail.com e responderem os e-mails enviados pelos 5º A e B matutino. || 8º C || Maria de Lourdes || Georafia || Temino da exposição dos trabalhos sobre a "América do Sul" || Ed. Física || Os alunos acessaram os site [] e brincaram em atividades educativas para desenvolver o raciocínio e a coordenação motora. || 7º D || Maria de Lourdes || Geografia || Os estudantes acessaram o site de busca [|www.google.com.br] para pesquisarem sobre Chico Mendes e o Rio Amazonas, e depois farão um debate em sala de aula. || PL ||
 * ^  || 4ª ||   || || || PL ||
 * ^  || 5ª ||   || || || PL livre ||
 * 28/09 || 1ª || || || || PL livre ||
 * ^  || 2ª || || || ||
 * ^  || 3ª || || ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || ociosa ||
 * ^  || 5ª ||
 * 29/09 || 1ª || 5º C || Alice || matemática || Os alunos acessaram o site
 * ^  || 2ª || 7º D || Maria de Lourdes || Geografia || Os alunos acessaram o site de busca [|www.google.com.br] para pesquisarem sobre a Floresta Amazônica e sobre a população da região norte, depois o assunto será debatido em sala de aula. ||
 * ^  || 3ª ||
 * ^  || 4ª || || || || PL ||
 * ^  || 5ª ||
 * 30/09 || 1ª ||
 * ^  || 2ª ||
 * ^  || 3ª || 4º C || Leandro ||
 * ^  || 4ª ||
 * ^  || 5ª || || || ||