julho+-+Leandra

Recursos: Power Point. ||  || Recursos: Power Point. ||  || Sites:http://www.google.com.br/imghp?hl=pt-BR&tab=wi http://pt.wikipedia.org/wiki/Ditadura http://www.brasilescola.com/historiag/totalitarismo.htm Recursos: Power Point ||  || Sites: http://www.youtube.com/watch?v=YlREcUSztSE http://www.youtube.com/watch?v=wEIe82LRSNY Recursos: Internet. Projeto: ||  || Sites:http://www.google.com.br/imghp?hl=pt-BR&tab=wi http://pt.wikipedia.org/wiki/Ditadura http://www.brasilescola.com/historiag/totalitarismo.htm Recursos: Power Point ||  || Recursos: Power POint. ||  ||
 * DATA || AULA || PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || CONTEÚDO || OBJETIVO || METODOLOGIA / RECURSOS UTILIZADOS || ASSINATURA DO PROFESSOR ||
 * 01/07 || 1ª || Willian || 2ºA/EJA || Biologia || Poríferas e cnadários. || Apresentar a origem do reino animal através dos primeiros grupos de invertebrados. || Os alunos iniciaram a montagem de paródias no Power Point com imagens salvas anteriormente e alguns grupos terminaram, uma vez que trouxeram a letra pronta.
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula dísponivel e não utilizada. ||   ||
 * ^  || 3ª || Delair || 8ºC || Artes || Copa 2010 || Conhecer os países participantes da Copa 2010 na África do Sul. || Os alunos iniciaram a montagem de slides com imagens e textos sobre o tema salvos anteriormente.
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula não disponibilizada ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula não disponibilizada. ||   ||
 * 05/07 || 1ª || PL ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula disponivel e não utilizada ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula disponivel e não utilizada ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula não disponibilizada. ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula não disponibilizada. ||   ||
 * 07/07 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Oficina- Aprender a Aprender com as TICs _ Produzindo Histórias digitais. ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Oficina- Aprender a Aprender com as TICs _ Produzindo Histórias digitais. ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Oficina- Aprender a Aprender com as TICs _ Produzindo Histórias digitais. ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Oficina- Aprender a Aprender com as TICs _ Produzindo Histórias digitais. ||   ||
 * ^  || 5ª || PL LIVRE ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 27/07 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Aula disponivel e não utilizada ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula disponivel e não utilizada ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula disponivel e não utilizada ||   ||
 * ^  || 4ª || PL ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula não disponibilizada ||   ||
 * 28/07 || 1ª || Roselene || 2ºB/EJA || Filosofia || Ditadura Militar e Regimes Totalitários. || Caracterizar e diferenciar países que tiveram Ditadura militar e governos totalitários. || Os alunos pesquisaram na internet imagens e textos de países com caracteristicas de governos militares e totalitarios,salvaram em pasta do aluno, para posteriormente montar slides com os recursos do Power Point.
 * ^  || 2ª || PL ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || Roselene || 1ºB/EJA || Filosofia || Mito da Caverna de Platão. || Conhecer as diversas formas de interpretar o Mito da Caverna. || Os alunos assistiram vídeos no Youtube sobre o Mito da Caverna, para posteirormente produzirem seus próprios mitos com os recursos do software Storybird.
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula disponivel e não utilizada ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula não disponibilizada ||   ||
 * 29/07 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Aula disponivel e não utilizada ||   ||
 * ^  || 2ª || Roselene || 2ºA/EJA || Filosofia || Ditadura Militar e Regimes Totalitários. || Caracterizar e diferenciar países que tiveram Ditadura militar e governos totalitários. || Os alunos pesquisaram na internet imagens e textos de países com caracteristicas de governos militares e totalitarios,salvaram em pasta do aluno, para posteriormente montar slides com os recursos do Power Point.
 * ^  || 3ª || Delair || 8ºC || Artes || Copa 2010 || Conhecer os países participantes da Copa 2010 na África do Sul. || Os alunos terminaram de montar slides iniciado em aula anterior.
 * ^  || 4ª || PL ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || PL LIVRE ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 30/07/10 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Aula disponivel e não utilizada ||   ||
 * ^  || 2ª || PL ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula disponivel e não utilizada ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula disponivel e não utilizada ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula não disponibilizada ||   ||
 * || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||


 * **TOTAL DE AULAS MINISTRADAS POR PROFESSOR** ||
 * **PROFESSOR** || **TOTAL DE AULAS - 07/2010** ||
 * Willian || 1 ||
 * Roselene || 3 ||
 * Delair || 2 ||
 * Leandra || 4 ||
 * GERAL || 10 ||
 * GERAL || 10 ||
 * GERAL || 10 ||
 * GERAL || 10 ||
 * GERAL || 10 ||
 * GERAL || 10 ||
 * GERAL || 10 ||
 * GERAL || 10 ||
 * GERAL || 10 ||
 * GERAL || 10 ||
 * GERAL || 10 ||

__DIRETOR(A)__

__PROFESSOR(A) DA STE__

__COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)__

Relatório de uso STE - Julho-2010-Leandra